Artigo em revista científica Q3
La investigación (auto)biográfica en Portugal
Elsa Lechner (Lechner, E); Pedro Abrantes (Abrantes, P.);
Título Revista
Revista Mexicana de Investigación Educativa
Ano (publicação definitiva)
2014
Língua
Português
País
México
Mais Informação
Web of Science®

Esta publicação não está indexada na Web of Science®

Scopus

N.º de citações: 1

(Última verificação: 2024-03-27 08:15)

Ver o registo na Scopus


: 0.2
Google Scholar

Esta publicação não está indexada no Google Scholar

Abstract/Resumo
El artículo equipara el uso del método biográfico en el ámbito de los estudios sociales y educativos en el Portugal contemporáneo. En un primer momento, presentamos un mapeo de los principales autores, proyectos y perspectivas sobre el método biográfico en nuestro país, debatiendo su emergencia reciente y su futuro potencial. En un segundo momento, exploramos cómo ha sido interpretado en un proyecto colaborativo en el área de las migraciones. Finalmente, discutimos su utilización en un estudio reciente sobre la educación formal e informal de la clase trabajadora, encuadrado en un programa innovador de reconocimiento de las competencias de los adultos escasamente escolarizados.
Agradecimentos/Acknowledgements
--
Palavras-chave
metodologías de la investigación, biografías, historias de vida, migración, educación de adultos
  • Ciências da Educação - Ciências Sociais