Capítulo de livro
Am Übergang in eine französische Elitehochschule. Diskursanalytische Perspektiven
Anne Schippling (Schippling, A.);
Título Livro
Prozesse sozialer Ungleichheit
Ano (publicação definitiva)
2013
Língua
Alemão
País
Alemanha
Mais Informação
Web of Science®

Esta publicação não está indexada na Web of Science®

Scopus

Esta publicação não está indexada na Scopus

Google Scholar

N.º de citações: 4

(Última verificação: 2024-04-19 18:13)

Ver o registo no Google Scholar

Abstract/Resumo
Ein grundlegendes Charakteristikum des französischen Hochschulwesens ist seine duale Struktur, die sich u. a. in der Trennung von Universitäten und den französischen Elitehochschulen, den so genannten Grandes Écoles, manifestiert. Im Zuge seiner Expansion entwickelten sich die Universitäten zu Einrichtungen einer „Massen“-Ausbildung. Demgegenüber ist an den Grandes Écoles, deren Zugänge sich höchst selektiv gestalten, die Ausbildung der französischen zukünftigen Elite vorgesehen. Joseph Jurt (2004: 92) vertritt die Ansicht, dass die französischen Grandes Écolesim Vergleich zu amerikanischen oder anderen westeuropäischen Elitehochschulen im Hinblick auf die Strenge ihrer Selektion als „durchaus einmalig“ anzusehen sind.
Agradecimentos/Acknowledgements
--
Palavras-chave