Muhr, T. & Sá, Ana Lúcia (2024). Plurality and decoloniality in the construction of academic curricula and pedagogic practices/Pluralidade e decolonialidade na construção de currículos académicos e práticas pedagógicas. Pedagogic Sessions – Sessions for Sharing Pedagogic Practices, Iscte-IUL Pedagogic Council, Lisbon, Portugal.