Vázquez-Aguado, O., Fernández-Borrero, M. & Álvarez-Pérez, P. (2014). La aportación de los grados al desarrollo de la sensibilidad y competencia intercultural. Perspectiva comparada entre trabajo social y psicología. Cuadernos de Trabajo Social, 27(2), 307?317. https://doi.org/10.5209/rev_CUTS.2014.v27.n2.44679