P. A. Abrantes et al.,  "A imaginação sociológica, em regime de e-learning: explorando contextos, imagens e ligações", in Práticas e Cenários de Inovação em Educação Online, Paulo Dias, Darlinda Moreira e António Quintas-Mendes , Ed., Lisboa, Portugal, Universidade Aberta, 2016, pp. 284-318