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Goldberg, A. et al. (2011). Entre la marginación y las posibilidades de acción: inmigrantes paraguayos en la villa 21-24 de la CABA. I Jornadas Interdisciplinarias sobre Marginaciones Sociales de la Universidad de Buenos Aires: Unive.

A. Goldberg,  "Entre la marginación y las posibilidades de acción: inmigrantes paraguayos en la villa 21-24 de la CABA", in I Jornadas Interdisciplinarias sobre Marginaciones Sociales de la Universidad de Buenos Aires: Unive, Buenos Aires, 2011

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TY  - CPAPER
TI  - Entre la marginación y las posibilidades de acción: inmigrantes paraguayos en la villa 21-24 de la CABA
T2  - I Jornadas Interdisciplinarias sobre Marginaciones Sociales de la Universidad de Buenos Aires: Unive
AU  - Goldberg, A. et al.
PY  - 2011
CY  - Buenos Aires
AB  - El presente trabajo forma parte de las tareas desarrolladas en el territorio por el Área Migraciones del Centro de Innovación y Desarrollo para la Acción comunitaria (CIDAC Barracas)  y, bajo la coordinación del Grupo de Investigación e Intervención Sociocultural con Población Inmigrante (GIISPI) . La labor se realizó entre agosto de 2010 y junio de 2011 en el marco del Proyecto de Voluntariado "Abordaje sociocultural de la población migrante paraguaya de la Villa 21 -24 de la Ciudad de Buenos Aires".   Las condiciones generales de vida y de trabajo que marcan la presencia de la población migrante en nuestro país y en la ciudad, en la mayoría de los casos se encuentra caracterizada por la exclusión (social, jurídica, política, laboral y cultural) y la marginación. Diversos procesos estructurales como la migración, la urbanización y el hacinamiento y la discriminación, generan una gran variedad de problemas de diversa índole (raciales, étnicos, de clase, laborales, sanitarios, educativos, etc.) que conllevan a una cierta estigmatización y discriminación del grupo migratorio por parte de amplios sectores de la población, entre los que se incluyen miembros del personal sanitario, educativo, de la administración pública autonómica y estatal, policial, etc. (Goldberg, 2009)  Por otro lado, gran parte de los sujetos con los cuales se trabaja en este proyecto se encuentran en situación administrativa irregular: trabajan sin contrato, no poseen su documentación en regla y, por lo tanto, legalmente, para la administración, no constituyen sujetos de derecho; todo lo cual genera múltiples problemas en sus vidas cotidianas, incluyendo las dificultades para organizarse legalmente y luchar por sus demandas particulares.  Al respecto, el Área Migraciones propicia un trabajo de campo junto a las organizaciones sociales, los residentes migrantes de la zona y los estudiantes como agentes de promoción de regularización y derechos migratorios en el barrio. En este sentido, se llevaron a cabo diversas actividades de acompañamiento, exploración en terreno e investigación atendiendo a las problemáticas migratorias así como también actividades de intervención, sostenimiento y dinamización sociocultural en relación con las organizaciones comunitarias y la población migrante de la villa 21-24 de Barracas.   El Centro de Innovación y Desarrollo para la Acción Comunitaria (CIDAC Barracas) depende de la Secretaría de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil (SEUBE) de la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL-UBA). El mismo busca promover la articulación entre las tareas de docencia e investigación de la Universidad de Buenos Aires y la extensión o transferencia de los conocimientos para la atención de diferentes problemáticas sociales en el barrio de Barracas. Este tipo de iniciativas promueve la integración entre la enseñanza y aprendizaje de conocimientos académicos con la aplicación de los mismos en instancias prácticas de aprendizaje, de lo que resulta un espacio de investigación sumamente enriquecedor para construir puentes con los principales actores involucrados, así como con otras áreas disciplinarias que permitan una resolución conjunta de las problemáticas sociales diagnosticadas. Si bien es cierto que el paradigma de la ciencia en el que estamos inmersos sintetiza la realidad entre diversas especialidades, coincidimos con Neufeld y Wallace (1998: 43) en que ?(...) esta compartimentación se diluye definidamente cuando los investigadores concretos deben enfocar problemas concretos. En esta instancia, ante la unicidad de los problemas aparece la necesidad de la transdisciplina?  Asimismo, se trata de abordar la presente reflexión con miras a profundizar los objetivos de transferencia que se proponen al interior del equipo de investigación. En el trabajo queda expresado el análisis crítico de nuestra actividad colectiva en la villa para la socialización de nuestra experiencia y de las líneas de investigación futuras que de ella se deriven.
ER  -