Correia, I., Alves, D., Jarego, M., Lopes, K., Rodrigues, D., Abrantes, L....Timóteo, M. B. (2018). Ser ou não ser praxado? A teoria da ação planeada como modelo para compreender a participação dos caloiros na praxe académica. Psychologica. 61 (2), 69-91