D. M. Fernandes,  "Para um enquadramento teórico da avaliação formativa e da avaliação sumativa das aprendizagens escolares", in Avaliar para aprender no brasil e em Portugal: perspectivas teóricas, práticas e de desenvolvimento, Maria Isabel Ramalho Ortigão, Domingos Fernandes, Talita Vidal Pereira, Leonor Santos, Ed., Curitiba, CRV, 2019, vol. 6, pp. 139-164