Carone, R.R., Matias, A.R. & Gaspar, S. (2023). Práticas de coping de professores do ensino secundário na perspetiva de jovens de origem imigrante: o uso da língua portuguesa na variedade brasileira. VII Congresso Ibero-Americano e X Congresso Luso-Brasileiro de Políticas e Administração da Educação.