Ano Letivo | Semestre | Nome da Unidade Curricular | Curso(s) | Coordenador |
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2024/2025 | 2º | Psicologia da Personalidade | Licenciatura em História; Licenciatura em Psicologia; | Sim |
2024/2025 | 1º | Tese em Psicologia | Doutoramento em Psicologia; Doutoramento em Psicologia Social de Lisboa; | Não |
2024/2025 | 1º | Psicometria | Licenciatura em Psicologia; | Sim |
2024/2025 | 1º | Desenvolvimento de Competências Profissionais | Mestrado em Psicologia Social e das Organizações; | Sim |
2023/2024 | 2º | Psicologia da Personalidade | Licenciatura em História; Licenciatura em Psicologia; | Sim |
2023/2024 | 1º | Ciclo de Conferências em Psicologia Ou Outras Ciências Sociais e Humanas | -- | Não |
2023/2024 | 1º | Tese em Psicologia | Doutoramento em Psicologia; Doutoramento em Psicologia Social de Lisboa; | Não |
2023/2024 | 1º | Psicometria | Licenciatura em Psicologia; | Sim |
2023/2024 | 1º | Desenvolvimento de Competências Profissionais | Mestrado em Psicologia Social e das Organizações; | Sim |
2022/2023 | 2º | Seminário de Investigação em Psicologia - Metodologias Avançadas | -- | Sim |
2022/2023 | 1º | Psicometria | Licenciatura em Psicologia; | Sim |
2022/2023 | 1º | Desenvolvimento de Competências Profissionais | Mestrado em Psicologia Social e das Organizações; | Sim |
2021/2022 | 2º | Seminário de Investigação em Psicologia - Metodologias Avançadas | -- | Sim |
2021/2022 | 2º | Atitudes e Mudança de Atitudes | Licenciatura em Psicologia; | Sim |
2021/2022 | 2º | Psicologia da Personalidade | Licenciatura em História; Licenciatura em Psicologia; | Sim |
2021/2022 | 1º | Seminário de Investigação em Psicologia - Metodologias Avançadas | -- | Sim |
2021/2022 | 1º | Métodos de Investigação Quantitativos | Licenciatura em História; Licenciatura em Psicologia; | Sim |
2021/2022 | 1º | Psicometria | Licenciatura em Psicologia; | Sim |
2021/2022 | 1º | Desenvolvimento de Competências Profissionais | Mestrado em Psicologia Social e das Organizações; | Sim |
Investigador Integrado
CIS-Iscte - Centro de Investigação e Intervenção Social
(ECSH)
[Comportamento Emoção e Cognição]
Atividades Letivas
Orientações
Teses de Doutoramento (1)
Em curso (1)
Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Estado | Instituição | Ano de Início |
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Tiago Miguel Rôxo Aguiar | Pressure for a Perfect Conduct: Social and Individual causa and consequences of canceling prevention | Inglês | Em curso | ISCTE-IUL | 2022 |
Dissertações de Mestrado (3)
Terminadas (3)
Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Instituição | Ano de Início | Ano de Conclusão |
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Eva Andreia Galvão Matias | Porque me deixas? Motivos do abandono de animais de companhia, Qualidade da Relação Humano-Animal e o Impacto da Pandemia Covid-19 nas Atitudes face ao abandono de animais de companhia em Portugal | Português | ISCTE-IUL | 2023 | 2023 |
Mafalda Teixeira Santos Jacinto Arcanjo | A quatro patas não se fecha a porta: Consequências da pandemia, atitudes face ao abandono e qualidade da relação entre ser humano e animal de companhia | Português | ISCTE-IUL | 2023 | 2023 |
Tiago Miguel Rôxo Aguiar | Medir compromisso às patas: Tradução e adaptação da escala do Modelo do Investimento do Compromisso ao contexto dos animais de companhia em Portugal | Português | ISCTE-IUL | 2021 | 2022 |