Ciência-IUL
Comunicações
Descrição Detalhada da Comunicação
“Gender inequalities in the process of participation in the classroom. A sociological Perspective.”
Título Evento
12th Conference of the European Sociological Association
Ano (publicação definitiva)
2015
Língua
Inglês
País
República Checa
Mais Informação
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Abstract/Resumo
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Agradecimentos/Acknowledgements
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Palavras-chave