A transição de jovens para a vida adulta mostra-se um processo com avanços e recuos, saídas e regressos à dependência familiar, saída e reingresso no percurso do escolar. Neste trabalho propomos um aprofundar o conhecimento sobre as transições para a vida adulta em pessoas em situação de acolhimento residencial. Num trajeto marcado pela acumulação de desigualdades, importa conhecer as imagens que os indivíduos produzem sobre si mesmos e, portanto, as dificuldades que enfrentam. Compreender o impacto que o acolhimento residencial, as causas desse acolhimento, e a idade em que ocorre, tem nas biografias e projetos de vida dos indivíduos. Conhecer e estudar as adaptações dos jovens na transição para a vida adulta em diferentes dimensões da vida: a escola, o trabalho, a residência e as relações afetivas. Como objetivo transversal ao processo de investigação, pretendemos aprofundar a reflexão sobre as questões éticas emergentes da interação com indivíduos, os seus percursos e as suas vulnerabilidades específicas.

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