Ciência-IUL
Comunicações
Descrição Detalhada da Comunicação
Effects of a mindfulness-based intervention for teachers: A study on teacher and student outcomes
Título Evento
6th International Congress on Emotional Intelligence
Ano (publicação definitiva)
2017
Língua
Inglês
País
Portugal
Mais Informação
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Abstract/Resumo
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Agradecimentos/Acknowledgements
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Palavras-chave