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Ciência-IUL
Comunicações
Descrição Detalhada da Comunicação
The impact of perceived academic performance on entrepreneurial intentions: Evidence from Portuguese Business School students participating in the Entrepreneurship Education Project
Título Evento
8th ESU Conference on Entrepreneurship
Ano (publicação definitiva)
2011
Língua
Inglês
País
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Mais Informação
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Abstract/Resumo
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Agradecimentos/Acknowledgements
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Palavras-chave
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