Ciência-IUL
Comunicações
Descrição Detalhada da Comunicação
Der philosophische Gang als Bildungsgang. Eine qualitativempirische Untersuchung zum Philosophieunterricht in Portugal
Título Evento
68. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) "Übergänge im Bildungswesen”
Ano (publicação definitiva)
2006
Língua
Alemão
País
Alemanha
Mais Informação
Abstract/Resumo
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Agradecimentos/Acknowledgements
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Palavras-chave