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"Apenas no primeiro dia me senti sozinha no Iscte"
O primeiro encontro de mentores/as e mentorandos/as, do Programa de Mentoria por Pares, do Iscte, realizou-se na manhã de sexta-feira, 30 de outubro. Na ocasião, estudantes dos vários ciclos de ensino partilharam experiências e conselhos a partir de uma série de pequenas iniciativas, dinamizadas por Mariana Roque Ferreira e Ema Oliveira. Assim, foram sendo convidados a conversar “com alguém que use a mesma cor de roupa”, “alguém que seja da mesma escola”, “alguém que pratique um desporto” ou “alguém que já viveu noutro país”.
Seguiu-se uma roda de conversa em que cada um/a era convidado a partilhar a sua experiência em grupo, enquanto mentor ou mentorando – a partir de questões como “já me senti sozinho porque…”, “no meu primeiro ano de faculdade descobri…” ou "o maior desafio que enfrentei no meu percurso…”.
Pelos testemunhos ficámos, por exemplo, a saber que houve quem, vindo de uma aldeia distante, perante a estranheza do novo contexto, se sentisse sozinha "apenas no primeiro dia no Iscte". Outra estudante, que conhece a nossa instituição desde 2011, quando iniciou aqui os estudos em Sociologia, continua no Iscte, mas hoje também é professora em Angola. Originário do mesmo continente, um estudante, expressando-se em língua inglesa, confessou ainda que o apoio do seu mentor tem sido precioso para a integração (a digitalização do Iscte, a todos os níveis, foi a novidade que mais o surpreendeu). Por último, um outro estudante haveria de confessar que "a vida ficou mais fácil quando vi que o edifício 1 tinha sinalética orientada pela rosa dos ventos”.
Em síntese, é consensual a ideia de que participar em atividades extra-aulas favorece a integração. Como alguém disse, “participar nos núcleos de estudantes favorece o acolhimento, fazendo com que o novo estudante nunca se sinta sozinho”. Coordenado pelas professoras Rosário Mauritti e Sónia Pintassilgo, o Programa de Mentoria por Pares envolve, atualmente, cerca de 80 mentores e 150 mentorandos. Insere-se no Laboratório de Competências Transversais e Espaço Estudante, contando também com a participação do Serviço de Ação Social. Os Encontros de Mentoria procuram oferecer um espaço de diálogo e partilha entre pares, que promova o sentimento de pertença.
