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Candeias, P., Mendes, M. M., Magano, O., Mourão, S., Pinheiro, S. & Caetano, P. (2023). Investigação sobre os contextos de emprego e formação. In Maria Manuela Mendes  (Ed.), Ciganos/Roma e educação: Investigação colaborativa e práticas de coprodução de conhecimento. (pp. 91-108). Lisboa: Mundos Sociais.

P. M. Candeias et al.,  "Investigação sobre os contextos de emprego e formação", in Ciganos/Roma e educação: Investigação colaborativa e práticas de coprodução de conhecimento, Maria Manuela Mendes , Ed., Lisboa, Mundos Sociais, 2023, pp. 91-108

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TY  - CHAP
TI  - Investigação sobre os contextos de emprego e formação
T2  - Ciganos/Roma e educação: Investigação colaborativa e práticas de coprodução de conhecimento
AU  - Candeias, P.
AU  - Mendes, M. M.
AU  - Magano, O.
AU  - Mourão, S.
AU  - Pinheiro, S.
AU  - Caetano, P.
PY  - 2023
SP  - 91-108
CY  - Lisboa
UR  - https://www.mundossociais.com/livro/ciganosroma-e-educacao/134
AB  - Com este capítulo pretende-se dar a conhecer algumas das representações que profissionais dos Centros de Emprego e Formação Profissional (CEFP), bem como dos
Centros Qualifica, possuem acerca das características de utentes ciganos/as, a sua
relação com estes serviços e com o mercado de trabalho. Os CEFP estão enquadrados no Instituto de Emprego e Formação Profissional (IEFP), o serviço público de
emprego nacional, que tem como objetivo promover o emprego e, por conseguinte,
combater o desemprego. Os Centros Qualifica estão sob a alçada da Direção-Geral
do Emprego e das Relações de Trabalho (DGERT), assentam na lógica de aprendizagem ao longo da vida e da transição ou reconversão para o mercado de trabalho.
Focam-se na formação e no desenvolvimento de processos de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC), quer a nível profissional, como escolar. Em suma, ambos podem assumir um papel importante na empregabilidade
de pessoas ciganas, seja pela entrada direta no mercado de trabalho, pela formação,
ou pelo reconhecimento formal de competências.
ER  -