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Muhr, T. (2024). Decolonising the university curriculum: insights from a semi-systematic integrative literature review. V Seminário (Des)Fazendo Saberes na Fronteira: decolonizar o saber, o poder, o ser e o viver/5th Conference (Un)Making Knowledges at the Border: decolonizing knowledge, power, being and living, Universidade Federal do Pampa, São Borja, Brazil.
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T. G. Muhr,  "Decolonising the university curriculum: insights from a semi-systematic integrative literature review", in V Seminário (Des)Fazendo Saberes na Fronteira: decolonizar o saber, o poder, o ser e o viver/5th Conf. (Un)Making Knowledges at the Border: decolonizing knowledge, power, being and living, Universidade Federal do Pampa, São Borja, Brazil, 2024
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TY  - CPAPER
TI  - Decolonising the university curriculum: insights from a semi-systematic integrative literature review
T2  - V Seminário (Des)Fazendo Saberes na Fronteira: decolonizar o saber, o poder, o ser e o viver/5th Conference (Un)Making Knowledges at the Border: decolonizing knowledge, power, being and living, Universidade Federal do Pampa, São Borja, Brazil
AU  - Muhr, T.
PY  - 2024
UR  - https://www.even3.com.br/v-seminario-desfazendo-saberes-na-fronteira-decolonizar-o-saber-o-poder-o-ser-e-o-viver-426178/
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