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Silva, G. (2021). Perceção dos professores sobre as atitudes das crianças com relação aos colegas obesos versus colegas portadores de deficiência. In XI Congresso Português de Sociologia: Identidades ao rubro: diferenças, pertenças e populismos num mundo efervescente. Lisboa: Associação Portuguesa de Sociologia.
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G. C. Silva,  "Perceção dos professores sobre as atitudes das crianças com relação aos colegas obesos versus colegas portadores de deficiência.", in XI Congr.o Português de Sociologia: Identidades ao rubro: diferenças, pertenças e populismos num mundo efervescente, Lisboa, Associação Portuguesa de Sociologia, 2021
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@inproceedings{silva2021_1765142317221,
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TY  - CPAPER
TI  - Perceção dos professores sobre as atitudes das crianças com relação aos colegas obesos versus colegas portadores de deficiência.
T2  - XI Congresso Português de Sociologia: Identidades ao rubro: diferenças, pertenças e populismos num mundo efervescente
AU  - Silva, G.
PY  - 2021
CY  - Lisboa
UR  - https://aps.pt/wp-content/uploads/XI_Congresso/Inf%c3%a2ncia_XI-APS-24042.pdf 
AB  - É sabido que a percentagem de indivíduos obesos ou acima do peso (O/AP) tem aumentado exponencialmente ao
redor do mundo. Nota-se um aumento igualmente significativo no preconceito e estigmatização desta população,
inclusive entre as crianças. A literatura refere que crianças demonstram, desde tenra idade, preconceito em relação
aos colegas O/AP. Crianças portadoras de deficiência (CPD) estão também suscetíveis às atitudes negativas dos
pares e exclusão social. Considerando as implicações que comportamentos discriminatórios podem ter no
desenvolvimento psicológico e social dos indivíduos, este estudo tenta perceber, sob a perspetiva dos professores,
quais as atitudes das crianças face a estes dois grupos no contexto português. Os resultados desta pesquisa sugerem
que as crianças tendem a apresentar atitudes mais negativas em relação aos seus pares O/AP do que em relação aos
CPD, sendo a atitudes deles para com os últimos normalmente de natureza mais compassiva e protetora.
ER  -