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Henriques, C. N. (2022). Transdisciplinaridade e ciência pós-normal: A emergência de um paradigma pós-Kuhniano?. Sociologia On Line. 28, 97-117
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C. N. Henriques,  "Transdisciplinaridade e ciência pós-normal: A emergência de um paradigma pós-Kuhniano?", in Sociologia On Line, vol. 28, pp. 97-117, 2022
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TY  - JOUR
TI  - Transdisciplinaridade e ciência pós-normal: A emergência de um paradigma pós-Kuhniano?
T2  - Sociologia On Line
VL  - 28
AU  - Henriques, C. N.
PY  - 2022
SP  - 97-117
SN  - 1647-3337
DO  - 10.30553/sociologiaonline.2022.28.4
UR  - https://revista.aps.pt/pt/revista-no-28/
AB  - Muito presente no universo conceptual em torno dos debates sobre Transdisciplinaridade, a tese da Ciência Pós-Normal emerge nos anos 90 do séc. XX como uma proposta que prioriza a tríade Ciência-Tecnologia-Sociedade para superar as limitações da ciência “normal” na acepção de Thomas Kuhn. Argumenta-se, neste estudo, que esta tese é insuficiente por não se pronunciar em relação às condições sociológicas e históricas em que as limitações do conhecimento científico “normal” são denunciadas; assim, confronta-se a tese da Ciência Pós-Normal com três leituras — uma com recurso ao trabalho de T. Kuhn; outra com recurso à tese da produção de conhecimento de “Modo 2” de Michael Gibbons et al.; e uma terceira, com recurso ao trabalho de Ben Martin. A partir de uma revisão crítica da literatura, conclui-se que, no séc. XXI, propostas de transformação da missão da Universidade enfrentam novos desafios que questionam, possivelmente, o próprio futuro da Universidade-Investigação.
ER  -