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Schippling, A. (2025). Einleitung. In Anne Schippling (Ed.), Zur Krise der französischen Elitehochschulen: Selbstentwürfe und -positionierungen der Écoles normales supérieures. (pp. 1-15). Wiesbaden: Springer.
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A. Schippling,  "Einleitung", in Zur Krise der französischen Elitehochschulen: Selbstentwürfe und -positionierungen der Écoles normales supérieures, Anne Schippling, Ed., Wiesbaden, Springer, 2025, vol. 95, pp. 1-15
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@incollection{schippling2025_1771975375576,
	author = "Schippling, A.",
	title = "Einleitung",
	chapter = "",
	booktitle = "Zur Krise der französischen Elitehochschulen: Selbstentwürfe und -positionierungen der Écoles normales supérieures",
	year = "2025",
	volume = "95",
	series = "Studien zur Schul- und Bildungsforschung",
	edition = "",
	pages = "1-1",
	publisher = "Springer",
	address = "Wiesbaden",
	url = "https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-658-49108-6_1"
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TY  - CHAP
TI  - Einleitung
T2  - Zur Krise der französischen Elitehochschulen: Selbstentwürfe und -positionierungen der Écoles normales supérieures
VL  - 95
AU  - Schippling, A.
PY  - 2025
SP  - 1-15
SN  - 2512-2037
DO  - 10.1007/978-3-658-49108-6_1
CY  - Wiesbaden
UR  - https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-658-49108-6_1
AB  - In der Einleitung wird zunächst ein kurzer Einblick in die aktuelle Situation des Feldes der Elitebildung in Frankreich gegeben und anschließend auf die französischen Elitehochschulen Écoles normales supérieures eingegangen, deren Erforschung bereits ein Kernstück der kritischen Eliteforschung von Bourdieu und seinen Mitarbeiter:innen darstellte. Darauffolgend wird in das Anliegen und die Fragestellung der Arbeit eingeführt und auf den Forschungskontext, in welchem diese entstanden ist, eingegangen, woran sich Erläuterungen zum Aufbau der Studie sowie zu formalen Gesichtspunkten anschließen.
ER  -