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Schippling, A. (2025). Forschungsergebnisse: Selbstentwürfe und -positionierungen der Écoles normales supérieures. In Anne Schippling (Ed.), Zur Krise der französischen Elitehochschulen: Selbstentwürfe und -positionierungen der Écoles normales supérieures. (pp. 153-260).: Springer.
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A. Schippling,  "Forschungsergebnisse: Selbstentwürfe und -positionierungen der Écoles normales supérieures", in Zur Krise der französischen Elitehochschulen: Selbstentwürfe und -positionierungen der Écoles normales supérieures, Anne Schippling, Ed., Springer, 2025, vol. 95, pp. 153-260
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TY  - CHAP
TI  - Forschungsergebnisse: Selbstentwürfe und -positionierungen der Écoles normales supérieures
T2  - Zur Krise der französischen Elitehochschulen: Selbstentwürfe und -positionierungen der Écoles normales supérieures
VL  - 95
AU  - Schippling, A.
PY  - 2025
SP  - 153-260
SN  - 2512-2037
DO  - 10.1007/978-3-658-49108-6_9
UR  - https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-658-49108-6_9
AB  - In Kap. 9 werden die empirischen Ergebnisse der qualitativen Studie zu den Selbstentwürfen und -positionierungen der Écoles normales supérieures vorgestellt. Diese umfassen Ergebnisse von der Analyse der Homepages der Hochschulen, von Reden der Hochschulleitung zur Begrüßung neuer Studierender sowie von Experteninterviews mit Hochschullehrer:innen. Es werden vier Kernfälle detailliert in den Blick genommen und auf dieser Grundlage kollektive Orientierungsprobleme und -muster als Elemente eines institutionellen Habitus der Hochschulen rekonstruiert.
ER  -