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Mauritti, R, Roque Ferreira, M., Gomes, S., Veiga, A., Oliveira, E. & oliveira, M. (2025). Manual de Boas Práticas: Programas de Mentoria. Manual de Boas Práticas: Programas de Mentoria.
Exportar Referência (IEEE) 
M. D. Mauritti et al.,  "Manual de Boas Práticas: Programas de Mentoria", in Manual de Boas Práticas: Programas de Mentoria, 2025
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@null{mauritti2025_1781170234532,
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}
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TY  - GEN
TI  - Manual de Boas Práticas: Programas de Mentoria
T2  - Manual de Boas Práticas: Programas de Mentoria
AU  - Mauritti, R
AU  - Roque Ferreira, M.
AU  - Gomes, S.
AU  - Veiga, A.
AU  - Oliveira, E.
AU  - oliveira, M.
PY  - 2025
UR  - https://www.iscte-iul.pt/assets/files/2025/09/10/1757497738336_Manual_de_Boas_Pr_ticas_em_Programas_de_Mentoria.pdf
AB  - A Mentoria interpares no contexto do Ensino Superior tem vindo a assumir um
papel cada vez mais central no desenvolvimento académico, pessoal e social dos
estudantes, constituindo-se como uma estratégia pedagógica inovadora e
inclusiva. A colaboração ativa com outros estudantes facilita a integração de
recém-ingressados, promovendo a sua adaptação ao ambiente universitário, a
redução do abandono e o sucesso académico, contribuindo ainda para identificar
atempadamente situações que carecem de apoios específicos. As atividades de
Mentoria favorecem, assim, uma cultura de responsabilidade social e solidária, a
construção de redes e de relações interpessoais sólidas que reforçam a
aprendizagem e o desenvolvimento de competências de cidadania.
Este manual tem como propósito orientar a implementação e a consolidação de
boas práticas de Mentoria no Ensino Superior. Para tal, apresenta um conjunto de
procedimentos e recomendações baseados em modelos reconhecidos, validados
empiricamente na experiência do Iscte – Instituto Universitário de Lisboa. O
objetivo é dotar os intervenientes de ferramentas que permitam potenciar o
impacto da Mentoria, promovendo o acolhimento, o desenvolvimento académico
e pessoal dos estudantes, bem como a criação de redes de suporte.
Sustentado numa abordagem estruturada e flexível, o guia visa apoiar a
comunidade académica na construção de uma cultura de Mentoria robusta,
alinhada com os valores e os objetivos institucionais
ER  -