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Anjos, N. B., Amaro, M. I. & Férriz, A. (2024). Paulo Freire: O educador que possui o status de ícone entre os pesquisadores que lutam pelos direitos humanos. In Ana Beatriz Almeida de Medeiros ; Maria Erivalda dos Santos Torres; Viviane de Bona (Ed.), Anais Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire. (pp. 30-34). Recife: Centro Paulo Freire.
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N. B. Anjos et al.,  "Paulo Freire: O educador que possui o status de ícone entre os pesquisadores que lutam pelos direitos humanos", in Anais Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire, Ana Beatriz Almeida de Medeiros ; Maria Erivalda dos Santos Torres; Viviane de Bona, Ed., Recife, Centro Paulo Freire, 2024, vol. 1, pp. 30-34
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@inproceedings{anjos2024_1785736496240,
	author = "Anjos, N. B. and Amaro, M. I. and Férriz, A.",
	title = "Paulo Freire: O educador que possui o status de ícone entre os pesquisadores que lutam pelos direitos humanos",
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	pages = "30-34",
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TY  - CPAPER
TI  - Paulo Freire: O educador que possui o status de ícone entre os pesquisadores que lutam pelos direitos humanos
T2  - Anais Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire
VL  - 1
AU  - Anjos, N. B.
AU  - Amaro, M. I.
AU  - Férriz, A.
PY  - 2024
SP  - 30-34
CY  - Recife
UR  - https://www.centropaulofreire.com.br/
AB  - Este artigo intitulado Paulo Freire: O Educador que possui o Status de Ícone entre os Pesquisadores que Lutam pelos Direitos Humanos, apresenta a seguinte pergunta de partida: Por que Paulo Freire possui tanta relevância no mundo e contribui tão intensamente para a promoção dos Direitos Humanos? O seu objetivo geral consiste emanalisar a importância de Paulo Freire em nível internacional, visando identificar suas contribuições para a promoção dos Direitos Humanos. 
ER  -