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Guerreiro, Maria Rosália, Eloy, S., Afonso, A, Portela, R., Romão, N & Viegas, R (2013). Análise configuracional dos espaços públicos:  Praça Duque de Saldanha e Alameda D. Afonso  Henriques em Lisboa. PNUM 2013 Forma Urbana nos Territórios  de Influência Portuguesa. Análise, Desenho, Quantificação.

M. R. Guerreiro et al.,  "Análise configuracional dos espaços públicos:  Praça Duque de Saldanha e Alameda D. Afonso  Henriques em Lisboa", in PNUM 2013 Forma Urbana nos Territórios  de Influência Portuguesa. Análise, Desenho, Quantificação, Coimbra, 2013

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TY  - CPAPER
TI  - Análise configuracional dos espaços públicos:  Praça Duque de Saldanha e Alameda D. Afonso  Henriques em Lisboa
T2  - PNUM 2013 Forma Urbana nos Territórios  de Influência Portuguesa. Análise, Desenho, Quantificação
AU  - Guerreiro, Maria Rosália
AU  - Eloy, S.
AU  - Afonso, A
AU  - Portela, R.
AU  - Romão, N
AU  - Viegas, R
PY  - 2013
CY  - Coimbra
UR  - http://www.dec.uc.pt/~pnum2013/Proceedings_PNUM2013.pdf
AB  - A sintaxe espacial é uma teoria que explora o conteúdo social dos padrões 
espaciais mas também o conteúdo espacial dos padrões sociais. 
Desenvolvida por Bill Hillier e Julliene Hanson nos anos 70 tem sido 
amplamente divulgada e utilizada a várias escalas do ambiente construído. 
O artigo proposto explora a aplicabilidade desta teoria ao nível dos espaços 
públicos com carácter monumental e formal, como é o caso da Praça Duque 
de Saldanha e da Alameda D. Afonso Henriques, na cidade de Lisboa. O 
estudo tem dois objectivos principais. Por um lado, identificar as 
características espaciais que se relacionam com a diferenciação do uso do 
espaço. Por outro lado, discutir a relevância do potencial social e suas 
implicações na estrutura espacial sugerida pela análise. Os resultados que 
aqui se apresentam resultam do trabalho desenvolvido pelos alunos na 
unidade curricular de Sintaxe Espacial e Complexidade do Mestrado 
Integrado em Arquitectura do ISCTE-IUL no ano lectivo 2012-2013. As 
análises baseiam-se em três tipos diferentes de abordagem: Recolha de 
dados e contagens, determinação de medidas sintáticas através do software 
Depthmap e experiência no lugar. Do ponto de vista pedagógico, existe 
ainda preocupação primordial de dotar os nossos projectistas da capacidade 
de compreender o ambiente construído tal como ele é na realidade no lugar 
de nos dizerem como este deverá ser. Procura-se também combater o 
entendimento muito limitado da aplicabilidade da teoria da sintaxe espacial 
e do modo como esta opera como teoria analítica.
ER  -