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Garrido, M. V. (2012). Paradigma subjacente ao estudo do efeito de recordação colaborativa. Laboratório de Psicologia. 10 (2), 251-264
M. E. Garrido, "Paradigma subjacente ao estudo do efeito de recordação colaborativa", in Laboratório de Psicologia, vol. 10, no. 2, pp. 251-264, 2012
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TY - JOUR TI - Paradigma subjacente ao estudo do efeito de recordação colaborativa T2 - Laboratório de Psicologia VL - 10 IS - 2 AU - Garrido, M. V. PY - 2012 SP - 251-264 SN - 1645-7927 DO - 10.14417/lp.674 UR - http://publicacoes.ispa.pt/index.php/lp/index AB - O presente artigo apresenta o paradigma subjacente ao efeito de inibição colaborativa. Este efeito refere-se ao pior desempenho mnésico em grupos colaborativos quando comparado com o desempenho de grupos de igual dimensão mas cujos membros trabalham individualmente. Descrevemos o paradigma prototípico de memória colaborativa que permite observar o efeito, algumas variáveis moderadoras e ainda as principais propostas teóricas avançadas para explicar a inibição colaborativa. ER -
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