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Correia, N., Daniel, J. & Aguiar, C. (2014). Desenhos de investigação A-B-A-B: uma abordagem experimental para a avaliação de intervenções em contextos naturais. Laboratório de Psicologia. 12 (1), 15-30
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N. E. Correia et al.,  "Desenhos de investigação A-B-A-B: uma abordagem experimental para a avaliação de intervenções em contextos naturais", in Laboratório de Psicologia, vol. 12, no. 1, pp. 15-30, 2014
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@article{correia2014_1732251929647,
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	title = "Desenhos de investigação A-B-A-B: uma abordagem experimental para a avaliação de intervenções em contextos naturais",
	journal = "Laboratório de Psicologia",
	year = "2014",
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	pages = "15-30",
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}
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TY  - JOUR
TI  - Desenhos de investigação A-B-A-B: uma abordagem experimental para a avaliação de intervenções em contextos naturais
T2  - Laboratório de Psicologia
VL  - 12
IS  - 1
AU  - Correia, N.
AU  - Daniel, J.
AU  - Aguiar, C.
PY  - 2014
SP  - 15-30
SN  - 1646-6004
DO  - 10.14417/lp.619
UR  - http://publicacoes.ispa.pt/index.php/lp/article/view/619
AB  - Os desenhos de investigação A-B-A-B são um dos desenhos experimentais de sujeito único mais frequentemente utilizados. Estes desenhos permitem averiguar a eficácia de uma determinada intervenção, através de medições contínuas e repetidas de um comportamento específico, ao longo de fases alternadas e rigidamente controladas de linha de base (A) e de intervenção ou tratamento (B).
Deste modo, com recurso a um desenho simples, em que o sujeito é utilizado como seu próprio controlo, o investigador pode comparar a informação, dentro de cada condição e entre condições adjacentes, e verificar se o tratamento implementado provoca alteração na resposta do indivíduo. Este artigo tem como objetivo central descrever as principais características destes desenhos, a sua utilidade, os seus pressupostos de aplicação e modo como se procede à análise dos dados obtidos
ER  -