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Ciência-IUL
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Descrição Detalhada da Publicação
3. Evaluation and accountability processes in schools and education systems. A European characterization
Título Livro
School autonomy, organization and performance in Europe. A comparative analysis for the period from 2000 to 2015
Ano (publicação definitiva)
2019
Língua
Inglês
País
Portugal
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Abstract/Resumo
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Agradecimentos/Acknowledgements
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Palavras-chave
