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J. M. Mendes, Caetano, António & Ferreira, J. M. C. (2016). Sucesso e abandono no ensino superior em Portugal. Coimbra. Almedina.
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J. M. Mendes et al.,  Sucesso e abandono no ensino superior em Portugal, 1ª ed., Coimbra, Almedina, 2016
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TY  - EDBOOK
TI  - Sucesso e abandono no ensino superior em Portugal
AU  - J. M. Mendes
AU  - Caetano, António
AU  - Ferreira, J. M. C.
PY  - 2016
CY  - Coimbra
UR  - http://www.almedina.net/catalog/product_info.php?products_id=33453
AB  - Nas últimas décadas o sistema de ensino superior português sofreu profundas mudanças, de cariz quantitativo e qualitativo, pautando-se por uma massificação e por uma democratização quantitativa. Estas tendências estruturais não implicaram, contudo, uma democratização qualitativa do sistema educativo.

O presente livro analisa os fatores associados ao sucesso e ao abandono no ensino superior em Portugal. Os resultados obtidos permitem concluir que o sucesso académico é mais passível de gestão por parte das instituições universitárias do que o abandono. Enquanto o sucesso é sensível a variáveis de natureza dinâmica organizacional (pedagógicas e de reputação), o abandono ancora-se sobretudo em variáveis extramuros, tais como a situação de procura do mercado de trabalho (opções de emprego) ou a preparação prévia dos alunos.
ER  -