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Santos, P. (2017). Pensar a reconfiguração do ensino doutoral na interface universidade-empresa: contextualização e proposições teórico-empíricas. CIES e-Working Paper N.º 208/2017.
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A. P. Santos,  "Pensar a reconfiguração do ensino doutoral na interface universidade-empresa: contextualização e proposições teórico-empíricas", in CIES e-Working Paper N.º 208/2017, 2017
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@unpublished{santos2017_1714860623938,
	author = "Santos, P.",
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	year = "2017",
	url = "http://cies.iscte-iul.pt/wp_eng.jsp"
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TY  - EJOUR
TI  - Pensar a reconfiguração do ensino doutoral na interface universidade-empresa: contextualização e proposições teórico-empíricas
T2  - CIES e-Working Paper N.º 208/2017
AU  - Santos, P.
PY  - 2017
SN  - 1647-0893
UR  - http://cies.iscte-iul.pt/wp_eng.jsp
AB  - As relações entre a universidade e o tecido empresarial no ensino doutoral têm vindo a merecer atenção nos discursos políticos e académicos, tanto na Europa como em Portugal. No entanto, são ainda poucos os estudos que focam esta intersecção. Neste working paper apresenta-se uma contextualização do tema com base em dados estatísticos oficiais. Apresenta-se ainda uma revisão de literatura sobre ligações empresas-universidades, ensino doutoral e a sua combinação, que permite identificar o já adquirido pela empíria e as lacunas existentes. Sistematizam-se ainda temáticas e variáveis relevantes para o estudo sobre as reconfigurações do ensino doutoral em Portugal, sobretudo as decorrentes das parcerias universidade-empresa. 
ER  -