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Soares, A., Martins, F., Costa, P. & Martins, T. (2016). É de género?: aprender pensando e agindo, cruzar caminhos que se insistem paralelos!. Sinergias - Diálogos educativos para a transformação social. 3, 38-53
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A. Soares et al.,  "É de género?: aprender pensando e agindo, cruzar caminhos que se insistem paralelos!", in Sinergias - Diálogos educativos para a transformação social, no. 3, pp. 38-53, 2016
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TY  - JOUR
TI  - É de género?: aprender pensando e agindo, cruzar caminhos que se insistem paralelos!
T2  - Sinergias - Diálogos educativos para a transformação social
IS  - 3
AU  - Soares, A.
AU  - Martins, F.
AU  - Costa, P.
AU  - Martins, T.
PY  - 2016
SP  - 38-53
SN  - 2183-4687
UR  - http://www.sinergiased.org/index.php/revista/item/89-genero-ed
AB  - Pensar a Igualdade de Género como componente do exercício da cidadania global é um dos intuitos do projeto É de Género?. Este artigo explora uma reflexão sobre os resultados, em concreto da Formação de Agentes Juvenis em Igualdade de Género, Diversidade e Cidadania Global. A articulação entre estas temáticas num contexto de Educação Não Formal deu corpo a um processo formativo com, pelos e para os/as jovens. São as temáticas, mas sobretudo a reflexão sobre os próprios comportamentos e atitudes que os/as participantes na Formação de Agentes Juvenis, consideram ser as grandes aprendizagens que resultam do processo.
ER  -