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Goldberg, A. & Padilla, B. (2018). Refugees and asylum seekers in Portugal: policies, experiences, symbolic constructions and invisible realities. IV Congreso Internacional de Antropología AIBR.
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A. Goldberg and E. B. Padilla,  "Refugees and asylum seekers in Portugal: policies, experiences, symbolic constructions and invisible realities", in IV Congreso Internacional de Antropología AIBR, Granada, 2018
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@misc{goldberg2018_1714061545669,
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	title = "Refugees and asylum seekers in Portugal: policies, experiences, symbolic constructions and invisible realities",
	year = "2018",
	howpublished = "Impresso"
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TY  - CPAPER
TI  - Refugees and asylum seekers in Portugal: policies, experiences, symbolic constructions and invisible realities
T2  - IV Congreso Internacional de Antropología AIBR
AU  - Goldberg, A.
AU  - Padilla, B.
PY  - 2018
CY  - Granada
AB  - Presentamos algunos de los resultados obtenidos a partir
de nuestra participación en el proyecto europeo
ERASMUS+ KA2 en curso, denominado: “Refugium:
building shelter cities and a new welcoming culture. Links
between European universities and schools in Human
Rights (2016-1-ESO1-KA203-025000)”. A través del
estudio cualitativo desarrollado durante el pasado año,
desarrollando la estrategia de investigación basada en
grupos focales, elaboramos un diagnóstico inicial sobre
representaciones y percepciones de estudiantes de una
universidad pública de Lisboa alrededor de la llamada
“crisis de los refugiados en Europa” y sus consecuencias.
Paralelamente a nuestra participación en el referido
proyecto, hemos realizado entrevistas en profundidad con
refugiados en Lisboa, con el objeto de, además de conocer
sus trayectorias, explorar algunas de las dimensiones
socioculturales vinculadas con sus procesos de recepcióninserción-
integración/ exclusión en Portugal. Nuestro
enfoque considera las voces de los diversos actores ligados
al fenómeno, vinculándolas con la observación de prácticas
y el análisis del contexto estructural que determina, en
muchos casos, las condiciones de vida de los sujetos
refugiados, a quienes otorgamos un papel central;
recuperando sus saberes y sus prácticas, sus valoraciones,
sus puntos de vista, en suma, sus subjetividades.
ER  -