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Álvarez-Pérez, P. & Ferreira, J. (2018). Conocimiento científico del Trabajo Social al servicio de las realidades sociales futuras. III Congreso Internacional y XII Congreso de Facultades y Escuelas de Trabajo Social de las universidades españolas.

P. Á. Pérez and J. M. Ferreira,  "Conocimiento científico del Trabajo Social al servicio de las realidades sociales futuras", in III Congreso Internacional y XII Congreso de Facultades y Escuelas de Trabajo Social de las universidades españolas, Bilbao, 2018

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TY  - CPAPER
TI  - Conocimiento científico del Trabajo Social al servicio de las realidades sociales futuras
T2  - III Congreso Internacional y XII Congreso de Facultades y Escuelas de Trabajo Social de las universidades españolas
AU  - Álvarez-Pérez, P.
AU  - Ferreira, J.
PY  - 2018
CY  - Bilbao
UR  - http://cifets2018.deusto.es/18900/detail/cifets-2018.html
AB  - Esta comunicación sistematiza elementos sobre la producción de conocimiento en Trabajo Social y desarrolla una reflexión analítica-interpretativa en una relación de causa-efecto en la promoción y mejora del bienestar social tanto de las personas como de la sociedad contemporánea. Se parte del análisis del Trabajo Social como profesión y disciplina académica en el marco de las ciencias sociales y humanas, pasando por las premisas del método científico evidenciado en la investigación empírica, terminando con propuestas y desafíos que se plantean al Trabajo Social en el momento en que se debate su dimensión científica.
Es utilizada una metodología de métodos mixtos que va desde el método de reflexividad en Trabajo Social, y el método deductivo e inductivo, centrando este último sobre la investigación realizada a nivel de máster y doctorado en Trabajo Social. Los resultados que se presentan están construidos sobre el análisis en profundidad de tres elementos: a) principales bases de indexación de artículos científicos (JCR y SCImago); b) tesinas de fin de máster en Trabajo Social; c) tesis doctorales en Trabajo Social.
A lo largo de la comunicación presentaremos hipótesis confirmadas en el dominio del conocimiento en Trabajo Social, alertaremos para nuevos fundamentos y refuerzo de los principios y valores de esta área de saber y dejaremos en abierto la reflexión sobre dimensiones predictivas que buscan desarrollar investigación que produzca conocimiento teórico práctico que dé respuestas a problemas actuales que tienden a cronificarse o agudizar en un futuro próximo, exigiendo la profundización del saber y calificación de los trabajadores sociales, que deben estar preparados para responder a los mismos como agentes de cambio en una sociedad en transición.

ER  -