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Ampudia de Haro, F. (2019). La educación financiera como medio de transformación de la subjetividad individual: el caso de portugal durante la intervención de la Troika. XIII Congresso Espanhol de Sociologia.
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F. A. Haro,  "La educación financiera como medio de transformación de la subjetividad individual: el caso de portugal durante la intervención de la Troika", in XIII Congr.o Espanhol de Sociologia, 2019
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@misc{haro2019_1766474375146,
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	title = "La educación financiera como medio de transformación de la subjetividad individual: el caso de portugal durante la intervención de la Troika",
	year = "2019"
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TY  - CPAPER
TI  - La educación financiera como medio de transformación de la subjetividad individual: el caso de portugal durante la intervención de la Troika
T2  - XIII Congresso Espanhol de Sociologia
AU  - Ampudia de Haro, F.
PY  - 2019
ER  -