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Marques Alves, P. (2019). Da burocracia à infocracia. A utilização da Internet pelos sindicatos de professores em Portugal. XXXII Congreso Internacional da Associación Latinoamericana de Sociología – Hacia un Nuevo Horizonte de Sentido Histórico de una Civilización de Vida.

P. J. Alves,  "Da burocracia à infocracia. A utilização da Internet pelos sindicatos de professores em Portugal", in XXXII Congreso Internacional da Associación Latinoamericana de Sociología – Hacia un Nuevo Horizonte de Sentido Histórico de una Civilización de Vida, Lima, 2019

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TY  - CPAPER
TI  - Da burocracia à infocracia. A utilização da Internet pelos sindicatos de professores em Portugal
T2  - XXXII Congreso Internacional da Associación Latinoamericana de Sociología – Hacia un Nuevo Horizonte de Sentido Histórico de una Civilización de Vida
AU  - Marques Alves, P.
PY  - 2019
CY  - Lima
UR  - https://www.alasperu2019.pe/
AB  - O movimento sindical vem enfrentando “momentos difíceis” (Chaison, 1996) desde os anos 70. As causas são múltiplas, nelas se cruzando fatores exógenos ao movimento com outros endógenos, remetendo para a sua burocratização.
Para fazer face à situação, vêm sendo implementadas ações diversificadas. A adoção das tecnologias da informação e da comunicação (TIC), sobretudo a Internet, emerge como uma importante ferramenta para suportar estas ações.
Os sindicatos adotaram as TIC mais tardiamente do que outras organizações, mas as vantagens que oferecem e a sua flexibilidade levaram-nos a usá-las cada vez mais e com diferentes propósitos.
Vários estudos revelam o impacto relevante da sua utilização, chegando mesmo alguns autores, numa perspetiva ciber-otimista, a considerar que elas dão um contributo relevante para uma transformação qualitativa das estruturas sindicais. De acordo com esses autores, uma nova forma sindical terá emergido, sendo designada por “cyberunion” (Shostak, 2002), “e-union” (Darlington, 2000), “open-source unionism” (Freeman and Rogers, 2002) ou “trade unionism 2.0“ (Gutiérrez-Rubi, 2009).
Esta comunicação apresenta os resultados de um estudo sobre a adoção e os usos da Internet pelos sindicatos de professores em Portugal. Visou-se compreender se ela está a permitir ou não o aprofundamento da democracia organizacional, fator essencial para a revitalização sindical. Conclui-se que, atendendo ao carácter estático e à escassa interatividade que caracterizam os sítios oficiais destes sindicatos e ao modo como as restantes plataformas disponíveis na Internet são usadas, a burocracia deu lugar a uma infocracia, não se estando assim a contribuir para o aprofundamento das formas democráticas de governo associativo.
ER  -