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Exportar Referência (APA) 
Sousa, João Carlos & Lopes, P. (2021). Redes Sociais Online, Exposição Digital e Cyberbulying: perfis de vulnerabilidade de universitários de Cabo Verde. II Congreso Internacional Comunicación y Redes Sociales en la Sociedad de la Información.
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J. C. Sousa and P. C. Lopes,  "Redes Sociais Online, Exposição Digital e Cyberbulying: perfis de vulnerabilidade de universitários de Cabo Verde", in II Congreso Internacional Comunicación y Redes Sociales en la Sociedad de la Información, Madrid, 2021
Exportar BibTeX 
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	author = "Sousa, João Carlos and Lopes, P.",
	title = "Redes Sociais Online, Exposição Digital e Cyberbulying: perfis de vulnerabilidade de universitários de Cabo Verde",
	year = "2021",
	howpublished = "Digital",
	url = "https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7888974"
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TY  - CPAPER
TI  - Redes Sociais Online, Exposição Digital e Cyberbulying: perfis de vulnerabilidade de universitários de Cabo Verde
T2  - II Congreso Internacional Comunicación y Redes Sociales en la Sociedad de la Información
AU  - Sousa, João Carlos
AU  - Lopes, P.
PY  - 2021
CY  - Madrid
UR  - https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7888974
AB  - Não sendo fenómeno recente, o bullying adquiriu novos contornos com o aparecimento e a multiplicação de media sociais, em particular redes sociais online, sua massificada utilização, popularidade e (não raras vezes) uso acrítico, especialmente pelos mais jovens. Estas plataformas de produção e distribuição de conteúdos alimentam-se da exposição dos seus utilizadores, dos dados que estes lhes oferecem, da pegada digital que aí imprimem - e que as empresas tecnológicas comercializam. É, portanto, lícito assumir que quanto maior a exposição nas redes sociais online, maior a possibilidade de riscos e danos, como o cyberbullying. Nesta comunicação, pretendemos contribuir para colmatar uma lacuna: revelar as práticas, riscos e danos digitais de jovens universitários de Cabo Verde. A partir da aplicação de um inquérito por questionário a mais de duas centenas de universitários procurou-se perceber como é feita a gestão das redes sociais online e como esta impacta no contacto com situações de cyberbullying entre os inquiridos e os seus contactos mais próximos.
ER  -