Sensivelmente desde 2015 tem-se assistido a um crescimento exponencial do Relato Integrado (RI). Um pouco por todo o mundo, inúmeras empresas começaram a preparar a sua informação anual utilizando a abordagem do RI, dando uma visão holística de como o seu negócio tem capacidade para criar (ou destruir) valor ao longo do tempo. A par do contexto empresarial, também a academia tem oferecido uma evolução considerável nos estudos que atestam como o RI tem evoluído ao longo do tempo, passando de estudos concetuais e normativos, para análises empíricas, com o intuito de estudar o seu efeito nas organizações. O número crescente de artigos publicados em revistas prestigiadas conduz, naturalmente, a que comecem a ser publicadas, também, revisões de literatura sobre RI, que englobam diversos temas, e que atingiram em 2022 um número considerável. Neste contexto, este estudo visa efetuar uma análise bibliométrica às sucessivas revisões de literatura sobre o RI publicadas por diferentes investigadores. Após a aplicação do PRISMA, a análise incide sobre 36 revisões de literatura, provenientes de 25 journals indexados na Scopus, entre 2014 e 2022. São também utilizados o método CASP e o Readability Analyzer para avaliar a qualidade do artigo e a legibilidade do texto, respetivamente. Este estudo tem como objetivo responder a duas questões de investigação fulcrais: (i) Como é que a literatura tem evoluído ao longo do tempo em termos de citações, publicações e journals; (ii) como se caracteriza a literatura relativamente à qualidade. Os principais resultados sugerem que as revisões de literatura registam um número considerável de citações e numa trajetória ascendente ao longo dos anos sendo a grande maioria publicada em journals de Contabilidade, o que demonstra a importante contribuição desta área para o crescimento do RI. Em termos de qualidade, são bem estruturadas, apresentam um bom conteúdo e são úteis no desenvolvimento da literatura do RI. Adicionalmente, os artigos apresentam valores consistentes em todas as métricas de avaliação da legibilidade do texto, o que significa ter sido utilizado um tipo de vocabulário avançado e congruente.

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