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| Ano | Tipo de publicação | Autores | Título | Publicada em... | Citações Web of Science® | Citações Scopus |
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| 2023 | Outras publicações | Pereira, N.; Ferreira, P.C.; Oliveira, S.; Veiga-Simão, A. M.; | Qual a importância da empatia no clima de escola? | Projeto Te@ch4SocialGood: Promover a pró-socialidade nas escolas para prevenir o cyberbullying | -- | -- |
| 2023 | Outras publicações | Pereira, N.; Ferreira, P.C.; Oliveira, S.; Cardoso, A.; Veiga-Simão, A. M.; | Como desenvolver a empatia com os alunos? | Projeto Te@ch4SocialGood: Promover a pró-socialidade nas escolas para prevenir o cyberbullying | -- | -- |
| 2023 | Outras publicações | Pereira, N.; Ferreira, P.C.; Oliveira, S.; Cardoso, A.; Veiga-Simão, A. M.; | No trabalho e em casa: Como regular as emoções e o comportamento? | Projeto Te@ch4SocialGood: Promover a pró-socialidade nas escolas para prevenir o cyberbullying | -- | -- |
| 2023 | Outras publicações | Oliveira, S.; Pereira, N.; Ferreira, P.C.; Veiga-Simão, A. M.; | Quem são os intervenientes numa situação de cyberbullying? | Projeto Te@ch4SocialGood: Promover a pró-socialidade nas escolas para prevenir o cyberbullying | -- | -- |
| 2023 | Outras publicações | Oliveira, S.; Pereira, N.; Ferreira, P.C.; Cardoso, A.; Veiga-Simão, A. M.; | Qual a importância de regular as emoções? | Projeto Te@ch4SocialGood: Promover a pró-socialidade nas escolas para prevenir o cyberbullying | -- | -- |
| 2023 | Outras publicações | Oliveira, S.; Pereira, N.; Ferreira, P.C.; Cardoso, A.; Veiga-Simão, A. M.; | Qual o papel das competências sociais e emocionais no desenvolvimento pessoal e profissional dos professores? | Projeto Te@ch4SocialGood: Promover a pró-socialidade nas escolas para prevenir o cyberbullying | -- | -- |
| 2023 | Outras publicações | Oliveira, S.; Pereira, N.; Ferreira, P.C.; Cardoso, A.; Veiga-Simão, A. M.; | Quais os recursos e exigências (internos e externos) experienciados na prática profissional? | Projeto Te@ch4SocialGood: Promover a pró-socialidade nas escolas para prevenir o cyberbullying | -- | -- |
| 2023 | Outras publicações | Oliveira, S.; Ferreira, P.C.; Pereira, N.; Cardoso, A.; Veiga-Simão, A. M.; | Como prevenir e resolver eficazmente conflitos interpessoais? | Projeto Te@ch4SocialGood: Promover a pró-socialidade nas escolas para prevenir o cyberbullying | -- | -- |
| 2023 | Outras publicações | Oliveira, S.; Ferreira, P.C.; Pereira, N.; Veiga-Simão, A. M.; | Os estilos de comunicação influenciam os relacionamentos? | Projeto Te@ch4SocialGood: Promover a pró-socialidade nas escolas para prevenir o cyberbullying | -- | -- |
| 2023 | Outras publicações | Ferreira, P.C.; Pereira, N.; Oliveira, S.; Veiga-Simão, A. M.; | Qual a influência do burnout e do presentismo na forma como os professores lidam com o cyberbullying? | Projeto Te@ch4SocialGood: Promover a pró-socialidade nas escolas para prevenir o cyberbullying | -- | -- |
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