Artigo sem avaliação científica
Posições fluidas: a escola e os professores indígenas maxakali
Micol Brazzabeni (Brazzabeni, M.);
Título Revista
Cadernos do LEME
Ano (publicação definitiva)
2010
Língua
--
País
Brasil
Mais Informação
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Abstract/Resumo
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Agradecimentos/Acknowledgements
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Palavras-chave