Lista de Comunicações
Esta é a lista das comunicações mais recentes. Para saber mais detalhes sobre uma comunicação, clique no seu título.
| Ano |
Autores |
Título |
Apresentada em... |
| 2025 |
Velez, M. J.;
Simões, L. M.;
Junça Silva, A.;
|
When Cynicism Fuels the Impostor: The Moderating Role of Neuroticism in the Link Between Organizational Cynicism, Work Alienation, and the Impostor Phenomenon
|
EAWOP'2025
|
| 2025 |
Oliveira, H. G.;
Santos, R. B.;
Costa, B. F.;
|
“O pior é quando a descascas e vês que tem minhoca”: uma análise semântica das reações online pós-publicação controversa da Control Portugal no Instagram
|
2º Colóquio Internacional Lusofonia em Debate: Os Media Na Lusofonia, De Camões À Inteligência Artificial
|
| 2025 |
Simões de Abreu, M.;
Moleiro, C.;
António, R.;
|
Out in Sports or Out of Sports: Predictors of Well-being of LGBTQI+ People in Sports in a Multilevel Model
|
XX PhD Meeting in Psychology: Dreaming beyond institutional borders: The future of psychology
|
| 2025 |
Santos, T. B.;
|
A BRI 2.0 e o Papel do Nepal como um Conector Global
|
Conferências de Primavera 2025
|
| 2025 |
Santos, T. B.;
borges, D.;
|
Connecting South-Central-Southeast Asia: Nepal as a Key Hub for BRI 2.0 Success
|
IV Congresso Internacional "Diálogos Interculturais Portugal-China"
|
| 2025 |
Santos, T. B.;
|
The Global Gateway’s Eastern Push: EU-China Connectivity and the case of Kazakhstan
|
EGA 2025 - Europe as Global Actor
|
| 2025 |
Oliveira, S.;
Roberto, M. S.;
Veiga-Simão, A. M.;
Marques-Pinto, A.;
|
Addressing teacher burnout: How organizational climate supports well-being in challenging times
|
22nd European Congress of Work and Organizational Psychology
|
| 2025 |
Oliveira, S.;
Roberto, M. S.;
Veiga-Simão, A. M.;
Marques-Pinto, A.;
|
Bridging the gap of assessing adult social and emotional competence: Psychometric evaluation of the SECAB-A
|
22nd European Congress of Work and Organizational Psychology
|
| 2025 |
Raimundo, R. ;
Oliveira, S.;
Roberto, M. S.;
Marques-Pinto, A.;
|
Effects of a social–emotional learning intervention on social–emotional competencies and behavioral problems in elementary students
|
46th Annual Conference of the International School Psychology Association
|
| 2025 |
Raimundo, R. ;
Oliveira, S.;
Roberto, M. S.;
Marques-Pinto, A.;
|
Effects of a social–emotional learning intervention on social–emotional competencies and behavioral problems in elementary students
|
19th European Congress of Psychology
|