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Descrição Detalhada da Publicação
Título Revista
Sociologia, Problemas e Práticas
Ano (publicação definitiva)
2026
Língua
Português
País
Portugal
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Títulos Alternativos
(Espanhol/Castelhano) Estudiar en tiempos (in)certos: Los jóvenes en los cursos de educación y formación de adultos
(Francês) Étudier en des temps (in)certains: Les jeunes dans les cours d'éducation et formation des adultes
(Inglês) Studying in (un)certain times: Young people on adult education and training courses
Abstract/Resumo
Nesta pesquisa analisam-se os impactos da frequência de curso(s) de educação e formação de adultos
(EFA) na relação com a educação, em jovens que saíram do sistema de ensino e, mais tarde, regressaram através destes cursos. Adotou-se uma metodologia qualitativa, baseada na realização de entrevistas semidiretivas a dez jovens inscritos nos cursos de EFA na área metropolitana de Lisboa. Os resultados, que se inscrevem numa tendência de juvenilização do público dos cursos de EFA, permitem questionar a noção institucional de sucesso escolar e refletir acerca da diversidade de percursos escolares contemporâneos. Mostram ainda que os cursos de EFA permitiram aos jovens reavaliar e reconstruir as suas relações com a educação e com a aprendizagem.
Agradecimentos/Acknowledgements
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Palavras-chave
Abandono escolar,Educação e formação de adultos,Reingresso escolar,Juventude,Educação
Classificação Fields of Science and Technology
- Sociologia - Ciências Sociais
- Outras Ciências Sociais - Ciências Sociais
