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| Ano Letivo | Semestre | Nome da Unidade Curricular | Curso(s) | Coordenador |
|---|---|---|---|---|
| 2026/2027 | 2º | Sociedade Civil e Desenvolvimento Global | Curso Institucional em Escola de Ciências Sociais e Humanas; | Não |
| 2026/2027 | 2º | Planeamento e Gestão de Projetos de Desenvolvimento Global | Mestrado em Estudos de Desenvolvimento; | Sim |
| 2025/2026 | 2º | Gestão e Avaliação de Projetos de Desenvolvimento Global | -- | Sim |
| 2025/2026 | 2º | Sociedade Civil e Desenvolvimento Global | Curso Institucional em Escola de Ciências Sociais e Humanas; | Não |
| 2024/2025 | 2º | Gestão e Avaliação de Projetos de Desenvolvimento Global | -- | Sim |
| 2024/2025 | 2º | Sociedade Civil e Desenvolvimento Global | Curso Institucional em Escola de Ciências Sociais e Humanas; | Não |
| 2023/2024 | 2º | Gestão e Avaliação de Projetos de Desenvolvimento Global | -- | Não |
| 2023/2024 | 2º | Seminário de Teorias e Práticas do Desenvolvimento | -- | Não |
| 2022/2023 | 1º | Gestão e Avaliação de Projetos de Desenvolvimento Global | -- | Não |
Professora Auxiliar Convidada
Atividades Letivas
Orientações
Dissertações de Mestrado (4)
Em curso (3)
| Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Estado | Instituição | Ano de Início |
|---|---|---|---|---|---|
| Leonor Sá da Bandeira | Entre retórica e estratégia: A construção discursiva da Solidariedade na parceria UE-África | Português | Em curso | Iscte | 2025 |
| Quifade na Suma | As Organizações Não Governamentais (ONG) e os desafios de Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS 5) na Guiné-Bissau. | Português | Em curso | Iscte | 2025 |
| Eulália José Nhone Castanheira | Da planificação à implementação: as estratégias de desenvolvimento da aquacultura em Moçambique (2008-2017 e 2020-2030) | Português | Em curso | Iscte | 2025 |
Terminadas (1)
| Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Instituição | Ano de Início | Ano de Conclusão |
|---|---|---|---|---|---|
| Carolina Vicente Rodrigues Guedes | A Revolução Será Financiada? Um Estudo Exploratório sobre Filantropia Radical Europeia | Inglês | Iscte | 2024 | 2025 |
Projetos Finais de Mestrado (3)
Em curso (2)
| Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Estado | Instituição | Ano de Início |
|---|---|---|---|---|---|
| Jannik Schröer | Participação Digital e Prestação de Contas: Conceção de uma Plataforma para a Governação Local em Moçambique | Inglês | Entregue | Iscte | 2025 |
| Carolina Filipa Madeira Graça | Prospeção do Projeto "Ubuntu Intercultural" na região do Algarve | Português | Entregue | Iscte | 2025 |
Terminadas (1)
| Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Instituição | Ano de Início | Ano de Conclusão |
|---|---|---|---|---|---|
| Raiza Bianca Wanderley Mendoza | A Integração de Perspetivas de Género em Organizações de Apoio a Migrantes: Reflexões a Partir de um Projeto em Lisboa, Portugal | Inglês | Iscte | 2024 | 2025 |
