| Ano Letivo | Semestre | Nome da Unidade Curricular | Curso(s) | Coordenador |
|---|---|---|---|---|
| 2026/2027 | 2º | Ética e Legislação em Cibersegurança | Licenciatura em Tecnologias Digitais e Segurança de Informação; | Não |
| 2026/2027 | 1º | Ética, Cibersegurança e Privacidade | Mestrado em Administração Pública; | Não |
| 2026/2027 | 1º | Fundamentos de Gestão da Cibersegurança e Resiliência | Mestrado em Cibersegurança e Resiliência; | Não |
| 2025/2026 | 2º | Ética e Legislação em Cibersegurança | Licenciatura em Tecnologias Digitais e Segurança de Informação; | Não |
| 2025/2026 | 1º | Ética, Cibersegurança e Privacidade | Mestrado em Administração Pública; | Não |
| 2025/2026 | 1º | Fundamentos de Gestão da Cibersegurança e Resiliência | Mestrado em Cibersegurança e Resiliência; | Não |
| 2024/2025 | 2º | Ética e Legislação em Cibersegurança | Licenciatura em Tecnologias Digitais e Segurança de Informação; | Não |
| 2024/2025 | 1º | Ética, Cibersegurança e Privacidade | Mestrado em Administração Pública; | Não |
| 2023/2024 | 1º | Ética e Legislação em Cibersegurança | Licenciatura em Tecnologias Digitais e Segurança de Informação; | Não |
Professor Auxiliar Convidado
Atividades Letivas
Orientações
Dissertações de Mestrado (1)
Terminadas (1)
| Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Instituição | Ano de Início | Ano de Conclusão |
|---|---|---|---|---|---|
| Bruna Alexandra Teixeira Batista | O Papel da Inteligência Artificial na Transição Digital da Administração Pública: Uma Abordagem Através do Reverse Mentoring. | Português | Iscte | 2024 | 2025 |
Projetos Finais de Mestrado (1)
Em curso (1)
| Nome do Estudante | Título/Tópico | Língua | Estado | Instituição | Ano de Início |
|---|---|---|---|---|---|
| Marco Paulo Martins Pedro | Privacidade vs Inovação nos serviços públicos digitais | Em curso | Iscte | 2024 |
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