O projeto proposto toma a intersecção entre cultura e poder como foco principal da descolonização do conhecimento abordando criticamente a academia e as artes como ferramenta para uma descolonização significativa. O projeto, baseado em uma experiência teórico-etnográfica consolidada entre a África do Sul e o Brasil, questiona como a arte e a academia podem subverter a atual dinâmica de poder em que estão inseridas. A questão principal é abordada por meio de uma análise do efeito do aumento da visibilidade negra/indígena; o impacto da pandemia em relação (a) à diminuição da mobilidade física (b) à exclusão digital em termos de acesso à internet para circulação de conhecimento; as relações de poder entre os trabalhadores do conhecimento afro e afropolitanos e, finalmente, o valor simbólico e geopolítico dos eventos internacionais de arte nos continentes do sul. O projeto visa (1) promover um debate crítico Norte-Sul e Sul-Sul em uma rede transdisciplinar de pesquisa sobre a compreensão hegemônica das hierarquias do conhecimento e do mercado de arte e sua localização particular nas estruturas de poder N/S; e (2) melhorar a circulação do corpo de obras de arte, teorias e literatura de artistas, acadêmicos e pensadores sub-representados. Fá-lo promovendo um programa de investigação académica e intercâmbio de artistas; triangular (PT/AS/BR) colaborações com as universidades e entidades culturais envolvidas; uma série de colóquios sobre temas como práticas curatoriais, eventos de artes do sul, novos museus, programas educativos para museus. Com foco em fomentar a cooperação entre artistas e academia, o projeto fornecerá uma plataforma capaz de gerar mais colaborações curatoriais que possibilitarão o debate além da academia. As atividades de divulgação científica são fundamentais para o projeto e promoverão publicações digitais e independentes e uma política editorial do sul com atenção especial às questões de linguagem e à necessidade de tradução. Publicações em coautoria ...