O projeto tem como principais objetivos, em primeiro lugar, desenvolver um estudo de diagnóstico aprofundado sobre o concelho de Cascais (caraterização territorial, demográfica e projeções demográficas, socioeconómica) e respetivo sistema educativo, público e privado (rede de escolas, população escolar, desempenho escolar, projetos e parcerias educativas); e, em segundo lugar, elaborar uma proposta técnica de carta educativa e de plano estratégico educativo municipal, documento da competência da Câmara Municipal, que responda aos atuais desafios da escola e às necessidades do concelho no domínio da educação, tendo como vocação a promoção do sucesso escolar e da qualidade das aprendizagens, num quadro de reforço do papel recursivo das autarquias no sistema educativo em articulação com programas e projetos europeus, nacionais e regionais; através de uma metodologia multimétodo com uma forte componente de promoção da participação dos stakeholders e atores locais nas fases do diagnóstico e  desenho da política educativa local e, posteriormente, nas fases da implementação/monitorização e avaliação final.  

Constitui objetivo da operação realizar um estudo que suporte a definição de estratégias metodológicas para a avaliação de impactos de programas complexos no contexto da implementação dos Fundos Estruturais Europeus de Investimento e, mais amplamente, da política de coesão. O estudo a realizar pretende contribuir para: - A definição de um referencial para apoiar a elaboração de termos de referências para a avaliação de impactos de intervenções complexas tendo por base as metodologias de avaliação baseadas na teoria; - Apoiar a elaboração de orientações metodológicas para uso das equipas de avaliação envolvidas na avaliação do impacto de intervenções complexas no âmbito da implementação dos FEEI; - A capacitação metodológica dos atores envolvidos na avaliação de intervenções apoiadas pelos FEEI, o aprofundamento do debate e a disseminação de conhecimento sobre a mobilização da abordagem baseada na teoria na avaliação de impactos de intervenções complexas. O estudo visa analisar e desenvolver abordagens metodológicas de avaliação referidas à ABT no âmbito da avaliação de impacto de intervenções complexas no contexto da implementação dos FEEI. Entende-se por intervenções complexas as que combinam uma grande diversidade de políticas e instrumentos, envolvem diferentes níveis de implementação e visam uma grande diversidade de impactos no contexto de estratégias integradas de desenvolvimento. O presente projeto apresenta enquadramento nas ações elegíveis previstas no Aviso de abertura de candidaturas b) Estudos sobre Metodologias de Avaliação de Políticas Públicas, permitindo a sua aprovação.

Avaliação do Contributo dos FEEI para os Objetivos do Programa Operacional Inclusão Social e Emprego por Eixo Prioritário (Avaliação Intercalar)

Diagnóstico  e  caracterização  dos  trabalhadores,  empresas  e  sectores  de  atividade  afetados direta e indiretamente pelo encerramento das centrais do Pego e de Sines, com vista a avaliar os impactos no  emprego,  desemprego  e  na  oferta  de  emprego para  os  trabalhadores  e  na atividade  económica  nas  regiões  afetadas,  bem  como  as  necessidades para  a capacitação  dos trabalhadores e das empresas.