Ciência-IUL
Comunicações
Descrição Detalhada da Comunicação
Effects of Social and Emotional Learning interventions for teachers: Main results of a meta-analysis.
Título Evento
Ciência 2019 - Encontro com a Ciência e Tecnologia em Portugal
Ano (publicação definitiva)
2019
Língua
Inglês
País
Portugal
Mais Informação
--
Web of Science®
Esta publicação não está indexada na Web of Science®
Scopus
Esta publicação não está indexada na Scopus
Google Scholar
Esta publicação não está indexada no Google Scholar
Abstract/Resumo
--
Agradecimentos/Acknowledgements
--
Palavras-chave
Teacher training,Social and emotional learning,Burnout,Meta-analysis