Ciência-IUL
Comunicações
Descrição Detalhada da Comunicação
Children’s right to participate in early childhood education: Teachers' ideas influence children's ideas through practices
Título Evento
Equality & Inclusion Conference
Ano (publicação definitiva)
2019
Língua
Inglês
País
Países Baixos (Holanda)
Mais Informação
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Abstract/Resumo
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Agradecimentos/Acknowledgements
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Palavras-chave
right to participate,participation,early childhood education,teachers’ reported ideas,teachers’ practices,children’s perceived participation