Articulações – o papel do Regime Articulado com música na definição das biografias e práticas culturais dos alunos da escola pública em Portugal
Articulações – o papel do Regime Articulado com música na definição das biografias e práticas culturais dos alunos da escola pública em Portugal
Descrição
O projecto Articulações pretende conhecer o papel do Regime Articulado com música nos percursos biográficos dos alunos da escola pública em Portugal, em particular na definição das suas práticas artísticas e culturais seja enquanto público ou enquanto actividade profissional. Com vista à apreensão das práticas, mas, também, dos sentidos atribuídos, o projecto assenta na metodologia qualitativa, com recurso à realização de entrevistas semi-directivas e análise de conteúdo temática.
Parceiros Internos
Centro de Investigação | Grupo de Investigação | Papel no Projeto | Data de Início | Data de Fim |
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CIES-Iscte | -- | Parceiro | 2023-09-01 | 2023-11-30 |
Parceiros Externos
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Equipa de Projeto
Nome | Afiliação | Papel no Projeto | Data de Início | Data de Fim |
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Rita Bettencourt Rodrigues | Assistente de Investigação (CIES-Iscte); | Investigadora Responsável | 2023-09-01 | 2023-11-30 |
Financiamentos do Projeto
Código/Referência | DOI do Financiamento | Tipo de Financiamento | Programa de Financiamento | Valor Financiado (Global) | Valor Financiado (Local) | Data de Início | Data de Fim |
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n.a | -- | Prémio | Iscte - Iniciação Científica no Iscte - Portugal | n.a | n.a | 2023-09-01 | 2023-11-30 |
Outputs (Publicações)
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Dados de Investigação Relacionados
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Referências nos Media Relacionadas
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Outputs (Outros)
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Ficheiros do projeto
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