Articulações – o papel do Regime Articulado com música na definição das biografias e práticas culturais dos alunos da escola pública em Portugal
Articulações – o papel do Regime Articulado com música na definição das biografias e práticas culturais dos alunos da escola pública em Portugal
Descrição

O projecto Articulações pretende conhecer o papel do Regime Articulado com música nos percursos biográficos dos alunos da escola pública em Portugal, em particular na definição das suas práticas artísticas e culturais seja enquanto público ou enquanto actividade profissional. Com vista à apreensão das práticas, mas, também, dos sentidos atribuídos, o projecto assenta na metodologia qualitativa, com recurso à realização de entrevistas semi-directivas e análise de conteúdo temática.

 

Parceiros Internos
Centro de Investigação Grupo de Investigação Papel no Projeto Data de Início Data de Fim
CIES-Iscte -- Parceiro 2023-09-01 2023-11-30
Parceiros Externos

Não foram encontrados registos.

Equipa de Projeto
Nome Afiliação Papel no Projeto Data de Início Data de Fim
Rita Bettencourt Rodrigues Assistente de Investigação (CIES-Iscte); Investigadora Responsável 2023-09-01 2023-11-30
Financiamentos do Projeto
Código/Referência DOI do Financiamento Tipo de Financiamento Programa de Financiamento Valor Financiado (Global) Valor Financiado (Local) Data de Início Data de Fim
n.a -- Prémio Iscte - Iniciação Científica no Iscte - Portugal n.a n.a 2023-09-01 2023-11-30
Outputs (Publicações)

Não foram encontrados registos.

Dados de Investigação Relacionados

Não foram encontrados registos.

Referências nos Media Relacionadas

Não foram encontrados registos.

Outputs (Outros)

Não foram encontrados registos.

Ficheiros do projeto

Não foram encontrados registos.

Articulações – o papel do Regime Articulado com música na definição das biografias e práticas culturais dos alunos da escola pública em Portugal
2023-09-01
2023-11-30