Lista de Projetos

Inquérito Socioeconómico aos Estudantes do Ensino Superior em Portugal em 2017 O objetivo global deste projeto é o conhecimento sobre as condições de vida dos estudantes do ensino superior, permitindo, relativamente a cada um dos subsistemas (universitário e politécnico), obter informação cientificamente válida à escala nacional e comparável a nível europeu (este projeto está a ser desenvolvido no âmbito do Projeto Europeu Eurostudent). As principais dimensões temáticas de caraterização dos estudantes são: A – Aspetos demográficos; B – Transição e acesso; C – Tipos e modalidades de estudo; D – Origens sociais; E – Residência; F – Despesas; G – Rendimentos; H – Emprego e orçamentos de tempo; I – Mobilidade e internacionalização J – Avaliação da qualidade do programa de estudos e planos para o futuro.

O Projeto Educativo Municipal do concelho de Odivelas constitui um instrumento de planeamento estratégico que envolve todos os níveis e modalidades da educação e formação, permitindo construir uma visão comum dos desafios educativos no curto, no médio e no longo prazo, bem como das oportunidades e recursos que se podem desenvolver e potenciar, tal como das dinâmicas, externas e internas, que condicionam a oferta de um serviço educativo de qualidade para todos os que integram o território. O documento é composto i) pelo Diagnóstico socioeducativo (análise das principais forças, fraquezas, ameaças e oportunidades) e ii) pela definição dos eixos estratégicos de ação e operacionalização do plano de ação.    Para a elaboração do PEM Odivelas seguiu-se uma estratégia metodológica múltipla, que incluiu a análise documental e de indicadores estatísticos, assim como a análise qualitativa de um conjunto de entrevistas (individuais ou em grupos focais) que reuniram no total 90 participantes.

Wearable Robots (WRs) is an emerging field of personal devices that are integrated parts of human functioning, and that are constructed of typical robotic components such as actuators, sensors and control algorithms. Where conventional robots were typically intended for use in industrial environments to help in tedious and repetitive tasks and tasks requiring high precision, the situation is currently evolving to one where there is an increasing direct physical interaction between robot and human operator. The interaction with humans in WRs is not only physical, but also includes cognitive aspects, as in the interaction, control of functions is typically shared by human and machine.  WRs can be used either to augment, train or supplement motor functions or to replace them completely. Wearable Robots operate alongside human limbs, as is the case in orthotic robots, exoskeletons or robotic suits. WRs are expected to find applications in Medical, Industrial and Consumer Domains, such as neuro-rehabilitation, worker support, or general augmentation. As WRs continuously interact with humans in multiple situations, Human Robot Interaction, Ergonomics, and Ethical, Legal and Societal (ELS) considerations, as well as early involvement of stakeholders are of essential interest. This Action focuses on the European integration of different underlying disciplines in science and engineering, as well as on engaging of stakeholders to improve WR technology and its societal impact. Action keywords Wearable Robots - Physical Human Robot Interaction - Human Motor Control - ELS Aspects - Quality of Life

Este projecto pretende caracterizar menores refugiados desacompanhados em Portugal e conhecer os seus processos de transição para a maioridade, bem como conhecer os contextos de recepção e acolhimento, utilizando para esse efeito a triangulação de metodologias (qualitativas e quantitativas) e de informantes (menores desacompanhados e stakeholders). O 1º estudo procura caracterizar os contextos de recepção e acolhimento dos menores desacompanhados em Portugal através de vários stakeholders, quer directamente relacionados com o pedido de protecção e acolhimento, quer aqueles que estão envolvidos nos contextos de integração nos sistemas básicos de educação e de saúde. O 2º estudo visa caracterizar os menores desacompanhados e conhecer os processos de transição para a maioridade, através de narrativas auto-biográficas, como forma também de dar voz aos menores/maiores para abordarem os seus percursos e vivências.