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Vegard, P., Belchior-Rocha, H. & Casquilho-Martins, I. (2023). Ferramentas e redes digitais para a promoção e proteção dos direitos de crianças e jovens durante a pandemia. In Fialho, J. M. R., Casquilho-Martins, I., Vilar, D. C. R., Macedo, V., Dias, E. C. F., Thurler, L., Duarte, A. B., and Cavalcanti, M. (Ed.), IV Simpósio Internacional de Network Science: Redes sociais face aos desafios num mundo global. (pp. 173-180). Lisboa, Portugal: Universidade Lusíada Editora.

P. Vegard et al.,  "Ferramentas e redes digitais para a promoção e proteção dos direitos de crianças e jovens durante a pandemia", in IV Simpósio Internacional de Network Science: Redes sociais face aos desafios num mundo global, Fialho, J. M. R., Casquilho-Martins, I., Vilar, D. C. R., Macedo, V., Dias, E. C. F., Thurler, L., Duarte, A. B., and Cavalcanti, M., Ed., Lisboa, Portugal, Universidade Lusíada Editora, 2023, pp. 173-180

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	organization = "Centro Lusíada de Investigação em Serviço Social e Intervenção Social (CLISSIS); Centro de Referência em Inteligência Empresarial (CRIE)",
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TY  - CPAPER
TI  - Ferramentas e redes digitais para a promoção e proteção dos direitos de crianças e jovens durante a pandemia
T2  - IV Simpósio Internacional de Network Science: Redes sociais face aos desafios num mundo global
AU  - Vegard, P.
AU  - Belchior-Rocha, H.
AU  - Casquilho-Martins, I.
PY  - 2023
SP  - 173-180
CY  - Lisboa, Portugal
UR  - http://hdl.handle.net/11067/7035
AB  - Esta comunicação procura abordar exemplos de como as ferramentas
digitais de interação social podem ser potencializadas como ferramenta de inter-
venção com famílias. A pandemia veio impulsionar novas formas de comunica-
ção e atuação no campo da intervenção social, tornando-se necessário continuar
a acompanhar crianças, jovens e famílias em situação de vulnerabilidade social
mesmo em período de confinamento. Apesar das limitações causadas, esta situa-
ção permitiu uma relação mais próxima entre a equipa e os membros da família,
pois a possibilidade de contacto diário com as famílias para as ajudar a ultrapassar
as dificuldades à medida que estas surgiam foi possibilidade pelos canais digitais.
Assim, partilha-se uma experiência prática em que o principal foco desta expe-
riência foi a autonomização das famílias através da promoção de competências
parentais, para que as crianças e os jovens tenham os seus direitos assegurados.
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